AIOU Solved Assignments Cost Accounting 444 Autumn 2022
AIOU Solved Assignments Cost Accounting 444 Autumn 2022

What is a case method?

Case methods

Cases are narratives, situations, select data samplings, or statements that present unresolved and provocative issues, situations, or questions. The case method is a participatory, discussion-based way of learning where students gain skills in critical thinking, communication, and group dynamics. It is a type of problem-based learning. Often seen in the professional schools of medicine, law, and business, the case method is now used successfully in disciplines such as engineering, chemistry, education, and journalism. Students can work through a case during class as a whole or in small groups.

In addition to the definition above, the case method of teaching (or learning):

  • Is a partnership between students and teachers as well as among students.
  • Promotes more effective contextual learning and long-term retention.
  • Involves trust that students will find the answers.
  • Answers questions not only of “how” but “why.”
  • Provides students the opportunity to “walk around the problem” and to see varied perspectives.

The Personal And Professional Qualities Of Teachers

Describe any three input and three output devices with examples

کیس کے طریقے

کیسز بیانیہ، حالات، منتخب ڈیٹا کے نمونے، یا ایسے بیانات ہیں جو حل نہ ہونے والے اور اشتعال انگیز مسائل، حالات یا سوالات پیش کرتے ہیں۔ کیس کا طریقہ سیکھنے کا ایک شراکتی، بحث پر مبنی طریقہ ہے جہاں طلباء تنقیدی سوچ، کمیونیکیشن، اور گروپ ڈائنامکس میں مہارت حاصل کرتے ہیں۔ یہ مسئلہ پر مبنی سیکھنے کی ایک قسم ہے۔ طب، قانون اور کاروبار کے پیشہ ورانہ اسکولوں میں اکثر دیکھا جاتا ہے، کیس کا طریقہ اب انجینئرنگ، کیمسٹری، تعلیم اور صحافت جیسے شعبوں میں کامیابی کے ساتھ استعمال ہوتا ہے۔ طلباء کلاس کے دوران مجموعی طور پر یا چھوٹے گروپوں میں کیس کے ذریعے کام کر سکتے ہیں۔

مندرجہ بالا تعریف کے علاوہ، کیس طریقہ تدریس (یا سیکھنے)

طلباء اور اساتذہ کے ساتھ ساتھ طلباء کے درمیان شراکت داری ہے۔
زیادہ مؤثر سیاق و سباق سیکھنے اور طویل مدتی برقرار رکھنے کو فروغ دیتا ہے۔
اس میں اعتماد شامل ہے کہ طلباء کو جواب مل جائے گا۔
نہ صرف “کیسے” بلکہ “کیوں” کے سوالات کے جوابات۔
طلباء کو “مسئلہ کے ارد گرد چلنے” اور مختلف نقطہ نظر کو دیکھنے کا موقع فراہم کرتا ہے۔

Leave a Reply